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年教师资格证报考试时间
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年教师资格证报考试时间|2019教师资格证报名时间及备考全攻略

全面梳理2019年教师资格证考试全流程:从报名时间、考试安排、科目设置,到命题趋势、答题策略、高分经验,结合真实考情与考生反馈,为您提供系统、详实、可操作的备考指南,助您精准把握命题逻辑,科学高效备考。

查看2019年考试时间安排表

年教师资格证考试关键时间轴

全国统一考试时间安排(笔试+面试)

2019年1月4日

教育部考试中心发布《2019年中小学教师资格考试公告》,明确笔试将于3月9日举行,面试时间为5月18日—19日。

? 公告发布后,各省教育考试院陆续发布本地报名通知,报名时间集中在12月下旬至1月中旬。
2019年1月21日—24日

全国报名统一开放,采用网上注册+信息填报+照片上传+在线审核(或现场确认)方式。部分省份如广东、江苏、山东实行网上审核,浙江、河南等地仍需现场确认

【报名实操示例】

以2019年江苏省为例:

1. 登录官网:http://ntce.neea.edu.cn  注册账号 → 填写个人信息(学历、户籍/人事关系)  上传白底证件照(JPG/JPEG,<300KB)  选择考区、报考科目(小学分科需注意是否开考)  等待审核(24–48小时)  审核通过后在线缴费(笔试费70元/科)
2019年3月4日—8日

笔试准考证打印时间。考生可自行下载打印,建议多打印2份备用。准考证包含考场地址、座位号、注意事项等关键信息,务必提前熟悉路线。

⚠️ 考前提醒
  • 考前一周务必再次登录官网核对报名信息是否正确;
  • 建议提前一天踩点,避开交通拥堵区域;
  • 携带有效身份证+准考证,两证缺一不可。
2019年3月9日(星期六)

2019年教师资格证笔试日。考试分上、下午两场:

  • 上午场(9:00–11:00):《综合素质》(幼儿园/小学/中学)
  • 下午场(13:00–15:00):《教育知识与能力》(小学/中学)
  • 下午场(15:00–17:00):《学科知识与教学能力》(仅中学)

幼儿园、小学阶段不考《学科知识》,仅考前两科。

2019年4月8日

笔试成绩公布日。考生可登录“中小学教师资格考试网”查询单科成绩及是否通过(70分合格,报告分60分及格)。

【成绩转换说明】

笔试卷面分满分150分,报告分满分120分,报告分≥70视为合格。例如:

卷面得分:98分 → 报告分:72 → 通过
卷面得分:85分 → 报告分:69 → 不通过
2019年5月10日—15日

面试报名时间。笔试单科成绩有效期2年,两科均过即可报名面试。面试报名仍需通过“中小学教师资格考试网”完成。

2019年5月18日—19日

2019年教师资格证面试时间。面试分候考、抽题、备课(20分钟)、面试(20分钟)四个环节,总时长约40分钟。

? 面试结构化常见题型
  • 职业认知类:如“为什么选择当老师?”
  • 应急应变类:如“课堂突发火灾如何处理?”
  • 人际关系类:如“家长质疑您的教学能力怎么办?”
  • 综合分析类:如“如何看待‘双减’政策?”
  • 教学实施类:如“如何设计一堂生动的语文课?”
2019年6月14日

面试成绩公布日。部分省份同步发放电子版《中小学教师资格考试合格证明》。2019年起,合格证明实行电子化,效力等同纸质版。

年教师资格证报名全流程详解

从注册到缴费,每一步都需谨慎操作

第一步:账号注册

访问中小学教师资格考试网,点击“注册”,输入手机号+验证码,设置密码。注意:同一身份证号只能注册1次。

注册后务必完善个人信息:学历、学位、工作单位、户籍/人事关系所在地(选择到区县级)。

第二步:信息填报

登录后进入“报名”页面,填写报考信息。重点注意:

  • 学历是否符合要求(幼师/中师及以上);
  • 考区选择:在校生可选学校所在地,社会考生选户籍/人事关系所在地;
  • 报考学段与科目:小学面试需选具体学科(如美术、科学),部分学科未开考(如小学信息技术)。

第三步:照片上传

上传规格:390×567像素(宽×高),JPG/JPEG格式,小于300KB。照片将用于准考证、合格证,务必规范。

【照片处理示例】

推荐使用“百度智能云·证件照服务”或“美图秀秀证件照”裁剪,背景必须为白色,不可修图过度(如磨皮、滤镜)。

第四步:审核与缴费

审核方式分两类:

  • 网上审核(2019年多数省份):提交后24–48小时内反馈,状态为“审核通过”即可缴费;
  • 现场确认(如河南、贵州):需携带身份证、学历证书、户口本/社保证明原件及复印件,到指定地点确认。

缴费成功即报名完成,逾期未缴费视为放弃。

考试科目结构与分值分布

笔试+面试,全面覆盖教师核心素养

小学教师资格证考试结构(笔试+面试)

笔试两科:

  • 《综合素质》(小学):150分,报告分≥70合格。题型包括单选(29×2)、材料分析(3×14)、写作(1×50)。
  • 《教育知识与能力》(小学):150分,报告分≥70合格。题型包括单选(21×2)、辨析(4×8)、简答(4×10)、材料分析(2×20)。

面试:

  • 结构化问答(2题,5分钟)
  • 试讲(10分钟,自选小学学科)
  • 答辩(2题,5分钟)
【2019年小学数学试讲真题】

《分数的初步认识》——请设计10分钟微型课堂,突出“平均分”概念。

考生需在无学生状态下完成教学环节设计,体现导入、新授、练习、小结四环节。

中学教师资格证考试结构(笔试3科+面试)

笔试三科:

  • 《综合素质》(中学):内容侧重教育观、学生观、教师观、职业道德、文化素养等。选择题占比高,材料题常考“以人为本”的学生观应用。
  • 《教育知识与能力》(中学):教育学、心理学、心理学流派(如皮亚杰、维果茨基)、德育原则、教学策略等。计算题(如标准差)、辨析题(如“教学永远具有教育性”)是难点。
  • 《学科知识与教学能力》:按报考学科(语文、数学、英语等)命题。题型包括单选、案例分析、教学设计题。

面试:

  • 结构化问答(2题,5分钟)
  • 试讲(10分钟,自选高中课题)
  • 答辩(2题,5分钟)
【2019年语文教学设计题示例】

阅读《背影》片段,设计一个“细节描写作用”的探究环节,要求体现“读—品—写”三步法。

满分20分,评分维度:目标设定、活动设计、学生主体性、板书逻辑。

幼儿园教师资格证考试结构

笔试两科:

  • 《综合素质》(幼儿园):突出师德修养、儿童观、教育法规(如《未成年人保护法》)。案例题常考“教师行为评价”。
  • 《保教知识与能力》:儿童发展(皮亚杰认知阶段)、幼儿园游戏、生活指导、教育活动设计。选择题多考“最适宜做法”类情境判断。

面试:

  • 结构化问答(2题,5分钟)
  • 技能测试(弹唱跳画说,自选1项展示)
  • 教学活动设计(10分钟写教案)
  • 模拟教学(5分钟)
  • 答辩(2题,5分钟)
? 幼儿园面试高分要点
  • 教态亲切,语言童趣(如“小耳朵听仔细啦”);
  • 活动设计体现游戏化、生活化;
  • 技能展示不求高难,但求规范完整。

年教师资格证真题深度解析

命题趋势、难度变化与解题策略

命题风格转变:从记忆到推理

年试卷明显体现“去死记硬背化”趋势。以《教育知识与能力》为例:

  • 选择题:70%题目需结合教育情境判断(如“某老师用奖励贴纸激励学生,体现什么原理?”);
  • 辨析题:考“教育目的的社会本位论与个人本位论辩证关系”,要求考生不仅区分概念,还要分析其在当代教育中的融合应用。

❗ 2019年考生普遍反馈:教材背熟了,但不会“迁移应用”。

案例分析题:逻辑链条是关键

以2019年上半年中学《教育知识与能力》第33题为例:

某初中班主任发现学生沉迷手机游戏,决定开展“时间管理”主题班会。他让学生记录一周时间分配,分析“时间黑洞”,并制定个人计划表……

问题:分析该班主任运用了哪些德育方法?并说明其理论依据。

【标准答题逻辑】
① 说理教育法(认知提升)  实践锻炼法(时间记录)  自我教育法(制定计划表)
理论依据:皮亚杰“同伴互教”理论;科尔伯格“道德认知发展阶段论”。

许多考生只写“说服教育”“榜样示范”,漏掉“自我教育”,导致失分。

写作题:审题偏差成重灾区

年《综合素质》写作题:

材料:陶行知说:“教育是依据生活、为了生活的‘生活教育’,培养有行动能力、思考能力和创造力的人。”

要求:自选角度,自拟题目,写一篇800字论述文。

常见跑题方向:

  • 只写“素质教育重要性”,忽略“生活教育”核心;
  • 空谈“创新”,未结合陶行知理论;
  • 写成记叙文(如“我的老师”),不符合“论述文”要求。
✅ 高分立意示例
  • 题目:《生活即教育,行动即学习》
  • 结构:提出观点(陶行知生活教育观)→ 分论点1(行动能力源于实践)→ 分论点2(思考能力来自问题驱动)→ 分论点3(创造力需真实情境)→ 结尾联系当前“双减”政策。

计算机学科真题(中学):跨学科整合

年计算机学科试卷出现一道典型题:

某教师在讲授“算法”时,用“排队买饭”类比“队列结构”,用“快递分拣中心”类比“栈结构”。请分析该教学策略的合理性,并提出一个生活化类比说明“递归”思想。

这道题要求考生:

  • 理解教学法(类比教学法);
  • 掌握算法核心概念(递归即函数自我调用);
  • 迁移生活经验(如“俄罗斯套娃”“找对象”)。

反映出命题从“考知识”转向“考素养”与“考迁移能力”。

科学备考策略:从零基础到高分通关

分阶段规划,精准提分

基础阶段:构建知识框架

目标:通读教材,理解核心概念,建立知识树。

  • 《教育知识与能力》:重点攻克“教育学发展史”“学习理论”“教学原则”等模块。建议用思维导图整理“凯洛夫 vs 杜威”对比表。
  • 《综合素质》:文化素养部分可配合《素养必背2000条》碎片化记忆;职业道德部分精读《中小学教师职业道德规范》7条,结合案例理解。
  • 每日任务:30分钟教材精读 + 20分钟错题标记 + 周末1套单选专项训练。
【思维导图示例:德育方法】
德育方法
├─ 说理教育法(讲解、谈话、报告)
├─ 榜样示范法(伟人、教师、学生榜样)
├─ 实践锻炼法(常规训练、活动锻炼)
├─ 陶冶教育法(环境、艺术、人格感化)
└─ 自我教育法(自我评价、座右铭、日记)

强化阶段:真题实战与查漏补缺

目标:刷透近3年真题,总结高频考点与命题陷阱。

  • 材料分析题:按“方法+原理+分析”三步法训练。例如“教师用鼓励性评语”,答出“激励性评价原则”+“罗森塔尔效应”+“该做法符合学生身心发展规律”。
  • 写作训练:每周写1篇,重点训练审题与结构。避免“假大空”,多用教育名言(如“其身正,不令而行”)增强说服力。
  • 错题本:记录错题+错误原因(概念混淆?审题偏差?),考前3天集中复盘。
? 高频考点速记口诀
  • “一岗双责、三全育人、四有好老师”(师德核心);
  • “动机—定势—同化—巩固—应用—评价”(加涅学习阶段);
  • “组织策略、精加工策略、复述策略”(学习策略分类)。

冲刺阶段:模拟实战与心态调整

目标:调整生物钟,强化应试技巧,稳定心态。

  • 全真模拟:严格按考试时间做真题卷(尤其上午场《综合素质》题量大,需练习快速涂卡);
  • 面试准备:准备3套结构化模板(职业认知/应急应变/综合分析),每天默写1遍;试讲逐字稿背熟1篇(语文/数学通用)。
  • 心理建设:接受“70分万岁”原则——客观题保60分,主观题争10分,总分稳过线。
【考场时间分配建议】
题型建议用时注意事项
单选题45分钟先易后难,标记不确定题
材料分析题40分钟分点作答,关键词前置
写作题50分钟列提纲(5分钟)→ 写作(40分钟)→ 修改(5分钟)

网友们还关心的问题

高频疑问集中解答

Q:非师范生可以报考吗?

可以!2019年起全国统一实行“国考”,取消师范生与非师范生区别。只要满足学历要求(幼师/中师及以上),户籍/人事关系在本地即可报考。

Q:2019年报名人数是多少?

据教育部数据,2019年上半年教资报考人数约390万人,较2018年增长17%;下半年报考人数约450万人,创历史新高。竞争加剧,备考需更系统。

Q:面试没过,笔试成绩还有效吗?

有效!笔试单科成绩有效期2年。2019年上下午场成绩均合格者,可于2021年3月前报名面试。未过科目的可单独重考该科。

Q:小学面试能选“信息技术”吗?

年多数省份小学信息技术面试未开考(如江苏、广东),但浙江、上海已试点。建议报名前查阅本省当年《面试公告》科目列表。

常见问题解答(FAQ)

考前必看,减少失误

Q:准考证丢了怎么办?

可重新登录报名系统下载打印。如系统无法访问,可联系考区教育局申请补打(需持身份证)。

Q:考试当天身份证丢了怎么办?

可凭临时身份证或派出所出具的带照片的户籍证明(加盖公章)入场。若无,需提前联系考区说明情况。

Q:可以带草稿纸吗?

可以!考场统一发放草稿纸,笔试每科2张,面试试讲环节有教案纸。禁止自带纸张。

Q:面试可以穿休闲装吗?

不建议。建议着正装(衬衫+西裤/裙装),颜色素雅(蓝、灰、白),避免夸张饰品与浓妆。教资面试是专业形象展示。

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